Прошу протипировать.

[Suitta]

АНКЕТА №2
Автор Soal/Саша Соленый

1. Чем Вы занимаетесь с наибольшим удовольствием? А чем труднее всего заставить себя заниматься?
Погружением в другие реальности. Т.е. чтение книг, мморпг, ролевые игры. Раньше писала рассказы. Труднее всего общаться с людьми, даже если это по работе нужно. Чтобы куда-либо позвонить, приходится выдыхать и мысленно проговаривать текст, который собираюсь выдать.

2. За что Вас чаще всего хвалят и награждают? За что Вас чаще всего упрекают, выговаривают, чем возмущаются?
Хвалят за сдержанность, способность придти на помощь, ненавязчивость и уверенность в себе. Упрекают... ну, на работе, пожалуй, за то, что не вливаюсь в коллектив . Родные - за то, что не звоню им по несколько недель. А у меня не возникает потребности общаться чаще.

3. Приведите несколько примеров того, чем Вам неинтересно заниматься в одиночку, интереснее в компании с кем-то.
1) Гулять. Есть один человек, с которым я с удовольствием выхожу на улицу (и даже сама настаиваю на этом, могу придумать, куда пойти). В одиночку "гуляю" только до магазина.)
2) Играть в ммо. Но тут сложно. Если бы этот человек не разделил мое увлечение, мне было бы очень досадно. И конечно, мне совсем не хочется играть без него. А в те времена, когда мы не были знакомы, я все делал в одиночестве и не переживал по этому поводу.
Приведите несколько примеров обратного: чем Вам неинтересно заниматься в коллективе, предпочитаете самостоятельно?
Не могу сказать. Есть много вещей, для которых коллектив совершенно не обязателен. Но так, чтобы он мне мешал - не припомню.
Какие виды спорта предпочитаете - командные или индивидуальные?
Я не занимаюсь спортом и не интересуюсь им.
Приятнее посмотреть комедию в компании друзей или родных, или чтобы никого рядом не было?
И так, и так могу. Могу посмотреть сама, а потом второй раз с близким человеком, подбив его на это.)
4. Расскажите, пожалуйста, о своём отношении к точным и естественным наукам,
например математике, логике, физике, химии, а также к интеллектуальным занятиям.
Возможно, Вам помогут какие-то из этих вопросов:
a) Любите ли разгадывать кроссворды? Если да, то насколько часто и долго?
Очень люблю. Мне только дай что-нибудь поразгадывать. На несколько часов могу зависнуть. А ещё люблю, когда мне предлагают присоединиться/т.е. помочь разгадать что-нибудь.)
b) Умеете ли программировать? Если да, то на каких языках? какие программы писали?
Ничего в этом не понимаю. Кажется, я была самой отстающей в нашей группе.
c) Какие иностранные языки знаете и насколько хорошо?
Долго ли учили их? с какой целью? Насколько трудно это происходило?
Немного английский, немного французский. И то, и то только со словарем. Забываю на следующий день, не могу отличить одно время от другого. Наверное, без постоянной языковой практики мой случай безнадежен.
d) Как Вам проще учиться? (выполняя задания, изучая таблицы, заучивая формулировки или тексты...)
Только практика. Конкретные примеры, таблицы, схемы, решение задач и адекватный учитель.
e) Любите ли изучать схемы? карты? графики? описания технических устройств?
Нет.
f) Любите ли находить истину в процессе общения с собеседником?
или чаще излагаете собеседнику (или получаете от него?) уже сформированные утверждения?
Дискуссия ради дискуссии мне неинтересна. Зря потраченное время. Когда я задаю вопрос, я жду от человека сформированное мнение, от которого я буду в дальнейшем отталкиваться. Как правило, я хочу узнать от него нечто новое и заполнить пробелы в своем представлении ситуации или переубедить и заставить его принять мою точку зрения.
g) Любите ли объяснять, или больше нравится, когда Вам хорошо объясняют, или и то и другое?
Я люблю, когда мне хорошо объясняют, но если я не поняла всего лишь пункт №9, а человек ввиду этого решает заново начать рассказ с пункта №1, мигом зверею. Нет ничего хуже объяснений того, что я уже знаю. Если понадобится - сама ведь спрошу все, что мне надо.
Долго объяснять не люблю. Могу начать писать ответ на пост, в середине утомиться и закрыть окно, ничего не отправив. Но в беде человека никогда не брошу и приложу все усилия, чтобы дать ему необходимую информацию. Если у меня спрашивают инструкцию по эксплуатации бытового прибора, я подойду к прибору и покажу все на его примере. Мне важно убедиться, что человек усвоил ту информацию, которую я ему даю.

h) Насколько хорошо осваивали математику в школе и ВУЗе ?
Какими математическими знаниями и методами пользуетесь сейчас (кроме таблицы умножения) ?
Не люблю и не помню. Я хорошо считаю, но если рядом есть калькулятор, воспользуюсь им для экономии времени. Если человечество придумало такое благо, и оно под рукой, грех им не пользоваться.

i) Цените ли простоту логических конструкций, объяснений, обоснований,
или считаете, что лучше разобраться в сложном, чем в упрощённой версии?
Мне важен итог. Ответ на интересующий меня вопрос. Если я могу получить его, посмотрев на какую-нибудь схему, то нечего тратить лишние три часа и рассказывать мне о том, как эта схема была изобретена.
j) Что такое "научная картина мира" и что Вы о ней думаете?
Наверное, я понимаю, но не могу объяснить своими словами. А что мне о ней думать? Сейчас наука дает нам представление о большинстве процессов, происходящих в мире. Найдите хоть кого-нибудь, кто на неё не опирается.

5. Расскажите, пожалуйста, о своих эмоциональных состояниях и эмоционально-ярких событиях, о своём отношении к гуманитарным наукам (история, психология, социология, педагогика, ...) а также к искусству (поэзия, кинематограф, театр, живопись, архитектура, музыка, ...)
Возможно, Вам помогут какие-то из этих вопросов:
a) Есть ли люди, которые вызывают в Вас сильные эмоции? особые душевные состояния?
Много ли таких людей среди Ваших родных, друзей и знакомых?
Один человек. Мой самый близкий.
b) Важно ли Вам делиться с другими людьми своими переживаниями, событиями дня, новостями?
Со своим человеком - да, безусловно. Раз в месяц порываюсь вести дневник, но быстро стухаю.
c) Вспомните те стихи, которыми больше всего восхищаетесь. Они короткие, 12 строк и меньше, или в основном длиннее?
Мне нравятся авторы, а размер может варьироваться.
d) Что Вы чувствуете, когда кто-то рассказывает Вам о своих проблемах?
Смотря кто рассказывает. Чаще всего выслушивать мне в тягость, однако иногда могу помочь словом/делом, совершенно не вовлекаясь эмоционально в происходящее. Просто потому, что у меня есть возможность помочь.
e) Интересуетесь ли Вы дизайном, оформительским творчеством?
Нет.
f) Какую музыку предпочитаете слушать, насколько часто и долго? Умеете ли играть на каком-нибудь музыкальном инструменте?
Все, что подходит под настроение, отыгрыш или мысли, попадает в плеер. Люблю сильную, эмоциональную музыку. Если веселая, то такая, чтобы хотелось побежать вприпрыжку, если печальная, то с надрывом, болью, так, чтобы прочувствовать.
g) Каковы были наиболее эмоционально яркие события в Вашей жизни за последнюю неделю? месяц? год?
Поездка с близким человеком в столицу. Безумное однодневное приключение, когда у тебя нет денег и знакомых, зато есть целый новый город, который можно посмотреть и пощупать.) А ещё я рафтингом занималась.
h) Часто ли, быстро ли перенимаете эмоциональное состояние собеседника?
Не перенимаю, если это не мой человек.

6. Расскажите, пожалуйста, о своих физических потребностях, об отношении к своему телу, к материальным предметам, к физическому труду.
a) Покупая какую-то вещь, Вы отлично видите, насколько качественно она сделана?
Я всегда осматриваю вещь на предмет брака. Никогда ничего не сдерну с полки просто так.
b) Курите ли Вы? насколько часто? Пытались ли бросать? Получалось ли?
Курила ради интереса. Интерес закончился, и я бросила без каких-либо проблем.
c) Есть ли у Вас татуировки? пирсинг? браслеты? кольца? цепочки на шее?
Украшения не ношу. Хочу сделать татуировку, но пока не определилась, что это будет.
d) Насколько длинные у Вас волосы? (да, в смысле на голове)
Сзади до плеч, сверху ежик. Удобно, летом не жарко, ничего не треплется на ветру и под капюшоном не приминается.
e) Вы стараетесь вести здоровый образ жизни? следите ли за своим весом? менялся ли вес за последние лет 10? Каков Ваш вес и каков рост? (диапазон, конешно, точные значения не нужны)
Я счастливый человек, который может наворачивать жареную картошку и пирожки, продолжая весить при этом ровно 50 кг. Ни в чем себе не отказываю, но стараюсь питаться хотя бы раз в день "нормальной" пищей (супы, салаты и т.п.), чтобы не портить желудок.
f) Часто ли Вы болеете? Что делаете для того, чтобы болеть как можно реже и меньше?
Редко. Раз в несколько лет. Ничего не делаю. Хотя девушки, расхаживающие зимой в коротких юбках, вызывают у меня недоумение.
g) Причиняет ли Вам тело неприятности? Какие, в каких случаях, как Вы с ними справляетесь?
Не припомню такого.
h) Вы не боитесь съедать чуть-чуть подпортившиеся продукты питания, или сразу их выбрасываете?
Выбрасываю. Я лучше потрачу деньги на свежий продукт, который будет приятнее внешне, по запаху и по вкусу, и уж точно не нанесет вреда здоровью.
i) Что больше всего любите поесть, и в каком виде? Назовите 5-7 типов продуктов, которые часто употребляете, и несколько таких видов продуктов, которые совсем редко, почти никогда. Ваш любимый алкогольный напиток? Насколько часто его пьёте?
Картофель во всех видах (запеченый, пюре, фри), мясо во всех видах, а лучше картофель с мясом.) Обед без мяса я считаю неудавшимся. Пусть оно будет жареным, тушеным, в супе, пирожках или салате, главное, чтобы присутствовало. Ко мне, как и к мужчине, путь отчасти лежит через желудок. Без вкусной еды у меня портится настроение.
Не ем рыбу с костями, потому что я буду час её разбирать и пять минут есть - она того не стоит. Цветную капусту и вообще все эти унылые диетические салатики. Не понимаю, как можно без содрогания пить черный кофе.
К алкоголю равнодушна.
j) Сколько примерно минут в день тратите на такие процедуры, как умывание, чистка зубов, бритьё, нанесение косметики, кремов на кожу?
Двадцать минут утром, двадцать минут перед сном.
k) Есть ли у Вас водительские права? Любите ли управлять автомобилем? Другими подобными механизмами?
Нет, но планирую научиться водить.
l) Есть ли у Вас (или - были ли) домашние животные? Каких животных любите больше, а каких меньше всего?
Был кот, сейчас живет черепаха. Хочу собаку и сову.) Я слишком многих люблю.)

7. Расскажите, пожалуйста, о своем видении мира и своего места в нём, о своем отношении к человечеству, а также к философии, религии, космологии, к необъяснимым явлениям.
a) Как относитесь к советам? рекомендациям? прямым указаниям? инструкциям?
Любите ли сами давать советы, указания, инструкции?
Советы принимаю только разумные. Поучения в духе "будь скромнее, а то замуж не возьмут" за разумные не считаю. А вот подсказку относительно недорогой грузоперевозки во время переезда приму с удовольствием.
На работе к указаниям отношусь спокойно, если они исходят от начальства. Во всех остальных случаях не пойму. Сама буду давать советы и инструкции, если меня об этом попросят.
b) Когда над Вами смеются, Вы воспринимаете это спокойно? И внешне, и внутренне?
Спокойно. На дураков не обижаются. Но и от их общества постараюсь избавиться - зачем мне дураки в окружении.
c) Вам не трудно ставить себе цели и двигаться к их достижению?
Часто ли бывают сомнения? Нерешительность? Как Вы обычно принимаете важные решения?
Не трудно. Сомнения бывают, если у меня мало данных, на основе которых нужно принимать решение. В таких случаях могу посоветоваться с кем-то, у кого интуиция работает лучше, чем у меня.
Если вопрос касается не только меня, то советуюсь с теми, кого он касается, потом принимаю решение.
d) Как относитесь к коллективной и как - к индивидуальной работе? Какая из них больше нравится?
Мне спокойнее работать в одиночестве. Постоянное наличие людей под боком вызывает "перегруз".
e) Смогли бы Вы стать президентом государства или крупной компании? Было ли когда-либо такое желание?
Нет. Мне это не интересно. Но если представить абстрактную ситуацию, в которой мне нужно взять на себя ответственность, или все рухнет, я возьму без вопросов.
f) Как Вы относитесь к идее ни во что не вмешиваться и предоставить событиям Вашей жизни возможность идти своим чередом?
Это скучно. Зачем я тогда нужна?
g) Чувствуете ли Вы несправедливость, когда кому-то хорошо за Ваш счёт, а Вам могло быть и лучше (намного лучше) ?
А с чего вдруг кому-то хорошо за мой счет? Я не благодетель. Нужно вернуть этого кого-то с небес на землю, чтобы не прохлаждался.
h) Приведите примеры своей невнимательности к другим; невнимательности других людей к Вам, а также последствий.
Могу забыть о чем-то важном для другого человека, если мне самой это не важно. Например, не поздравить с Днем Рождения, потому что я сама спокойно отношусь к праздникам и не особо их отмечаю.
Моя семья продолжительное время не замечала, что у меня есть личное мнение, и с тех пор мы живем в разных городах.
i) C точки зрения тех, кто знает Вас давно и очень хорошо (рекомендуется опросить их),
какое из этих утверждений лучше соответствует Вашему мировоззрению:
- лучше быть не как все, но незачем стараться быть не как все
j) При каких обстоятельствах Вы теряли настолько крупные суммы денег (нал, безнал) или ценные предметы, что помните эти случаи и сейчас? Кто был виноват? Как Вы реагировали? Что предприняли, чтобы больше такого не случалось?
Не было такого. Я слежу за своими вещами.
k) Если некто первый раз за время вашего знакомства просит Вас что-то сделать для него(неё), и если Вам это не трудно, то вы сразу согласитесь, или сначала рассмотрите вопросы типа "Что он(а) обо мне подумает, после того как я сделаю ему(ей) такое одолжение?" или "А что я у него(неё) попрошу"?
Возьму и сделаю. Не вижу проблемы.
l) Вам нравятся те моменты жизни - минуты, часы или даже дни, - когда нужно быстро ориентироваться в нетривиальной ситуации и принимать решения исходя из вопиюще неполных данных?
Нет, это мой страшный сон.)
m) Вам не всё равно, что будет на Земле через 100 лет? Например, если бы в самом конце жизни Вы вдруг стали мультимиллионером, то упомянули бы в завещании какие-то благотворительные организации, цели, намерения?
Если у меня не будет детей, открою какой-нибудь фонд. Если будут, то им отдам, пусть распоряжаются.

8. Впишите пожалуйста вместо " . . . " то, что более Вам свойственно, точнее Вас описывает:
При первом общении с новым знакомым, я ориентируюсь в основном на то, какие у человека в данный момент . . . . . , а менее всего я обращаю внимание на то, какие у нового знакомого во время общения . . . . .
(например: эмоции, чувства, переживания, аргументы, мысли, рассуждения, волевые намерения, мотивации и интересы, особенности внешности и произношения, привычки, жесты, телесные ощущения)
На внешность и адекватность (умение себя вести, разумность слов), отношение ко мне. Чувства и переживания - это сильно не сразу.

9. Впишите вместо " . . . " то, что более Вам свойственно, точнее Вас описывает:
Я радуюсь, чувствую что день прошёл не зря, если удалось кому-то подарить позитивные . . .
(например: эмоции, чувства, настроение, мысли, рассуждения, мотивации, интересы, предметы, события, телесные ощущения, ...)
Времяпровождение.

98. Есть ли у Вас соционический тип? Какой именно, насколько давно? Бывали ли другие типы? Каким методом они были определены? Верите ли Вы в Модель А? в признаки Рейнина? интертипные отношения? Были ли какие-то важные события в Вашей жизни обусловлены мнением о своём социотипе?
Максим Горький. Типирование на сообществе, в соционическом клубе, наблюдения знакомых.
Верю.

@темы: ПЙ

Comments

[Suitta]

ВОЛЯ

1. Постарайтесь вспомнить те основные цели, которые Вы ставили себе в жизни, назовите их.
Поступить в институт, не столько для того, чтобы получить образование, сколько для того, чтобы уехать из родного города и перестать жить с родителями. Найти жилье и работу.
2. Почему Вам были важны эти цели?
В общем, все мои цели были направлены на обретение личного пространства и финансовой независимости + избавление от прессинга семьи, не подозревавшей, что я могу иметь какое-то личное мнение. На данный момент эти цели достигнуты.
3. Как Вы оценивали свои шансы на достижение успеха до начала движения к выбранной цели и в его процессе? Бывали ли ошибки в оценках?
Я была уверена, что у меня получится все задуманное. Никогда не строю воздушные замки и могу трезво оценивать свои возможности. Было несколько тактических ошибок в процессе, но в конечном счете я все равно пришла к нужным результатам. Это главное.
4. Как Вы определяли, что движетесь в нужном направлении, что Ваши действия приближают Вас к результату? Какое значение в оценке результатов имело мнение других людей?
Я оценивала свои знания, свой опыт, свои финансы, отчего и отталкивалась по мере продвижения. Что касается поддержки... если бы не мой самый близкий человек, уехать на свою жилплощадь не получилось бы. Мы морально и денежно поддерживали друг друга - и выплыли. Заодно убедились в прочности наших отношений.)
5. Что являлось для Вас достаточной мотивацией для движения вперед?
Самостоятельность. Возможность руководить своей жизнью. Невозможно жить в квартире родителей, на деньги родителей, и называться независимым человеком. К тому же, я считаю, что птенец, боящийся высунуться из гнезда, никогда не станет взрослой птицей.
6. Какие из достигнутых успехов доставляли Вам наибольшее удовольствие и почему?
Самое большое наслаждение - это твоя собственная квартира. Небольшая подконтрольная тебе территория, место комфорта и отдыха. Место, где я могу побыть одна, место, которое я могу обустроить, как захочу. Для меня это очень важно.
7. Какие неудачи, разочарования доставляли наибольшие страдания, более всего запомнились? Почему именно они?
Очень тяжелый отъезд из дома. Хоть я и знал, что еду к своей мечте, за неё ещё предстояло побороться. Было страшно, что мне поставят подножку на половине пути, что меня так и не поймут, что мне продолжат мешать. Но я все равно пошел вперед и ни разу не пожалел об этом.


ФИЗИКА


1. Что Вы считаете комфортом и телесным удовольствием? Важны ли они для Вас? Может ли физический труд быть удовольствием? Если да, то какой именно?
Хорошая одежда, не стесняющая движений, вкусная еда (важно, чтобы она была ещё и сытной. когда вкусно, но мало, я не получаю полного удовлетворения), теплая погода на улице (но не жара. жара - это дискомфорт, потому что я очень тяжело её переношу, гораздо тяжелее, чем холод). Удовольствие полежать в ванной или на диване после рабочего дня. Физический труд не приносит мне радости, но я могу быть довольна результатом. Например, я довольно долго заставляю себя убраться в квартире, но потом, при взгляде на чистую комнату, испытываю легкую гордость.)
2. Насколько для Вас важен достаток (и что вы считаете достатком)? Что он мог бы дать Вам?
Достаток - это когда я не думаю, на что мы будем питаться на следующей неделе. Когда я планирую расходы на месяц и не прикидываю, где бы урезать так, чтобы осталось про запас. Это спокойствие, потому что все остальные проблемы решаются гораздо быстрее, когда над тобой не висит угроза голодной смерти. Я никогда не жила в настоящем достатке. Думаю, это будет моей новой целью.
3. Есть ли у Вас определенная мера достатка и физического удовольствия (то есть, есть ли такой уровень, который вы считаете достаточным)? Если да, то какая она?
Пожалуй, в тот миг, когда я отдыхаю и не ощущаю потребности ещё в чем-либо (более вкусной еде, более мягкой постели, обогревателе/вентиляторе, о нахождении в другом месте/другом городе/другой стране) я достигаю достаточного уровня. Правда, потом все равно приходят новые желания, так что это всегда временно.
4. Как Вы создаете себе достаточные, на ваш взгляд, жизненные условия? Есть ли у Вас стремления эти условия совершенствовать? Если да, то как вы это делаете?
Все создается при помощи денег. Есть деньги - есть возможность купить еду, новую мебель или переехать в район поприличнее. Поэтому я совершенствуюсь на работе.)
5. Что может Вас мотивировать увеличивать свой достаток?
Семейные нужды. Например, желание купить квартиру. Это серьезная трата денег, которая все время откладывается на потом по причине постоянного всплывания других, мелких, но более срочных.
6. Насколько важно для Вас, чтобы окружающим людям было комфортно и приятно? Что Вы делаете для того, чтобы обеспечить им такие условия?
Мне важно, чтобы было комфортно моему близкому человеку. Для этого я сделаю все. Но я не люблю звать гостей, так как нужно ломать голову над тем, как их принять. Уж лучше встретиться в кафе.

[Suitta]

ЛОГИКА


1. Нравится ли Вам участвовать в различных дискуссиях, обсуждениях? Почему?
Я практически всегда выступаю в роли наблюдателя, вынудить вмешаться меня может только "нападение" на знакомого человека. Мне интересны дискуссии, интересно знать чужое мнение, но я редко высказываю свое. Не вижу необходимости им делиться.
2. Какие вопросы Вам интереснее всего обсуждать? Над какими интересней размышлять в одиночестве? Почему?
С любимым человеком я готова обсуждать все на свете. Дальше него мои мысли обычно не уходят. Вся моя система, мои правила, мои умозаключения, мои суждения - в моей голове. И она все помнит.)
3. Что Вам более свойственно - приходить к определенным умозаключениям в процессе диалога с другими людьми или в процессе размышлений? Приведите примеры того и другого.
Я могу выслушать человека и поправить его, или изложить свою версию и попросить поправить меня. А вообще, я чаще всего беру готовые и верибельные версии из тех же самых дискуссий и прокручиваю их мысленно, составляя картину.
4. Что в Вашем случае является наибольшим мотивом для занятий интеллектуальной деятельностью? Интересны ли интеллектуальные занятия сами по себе? Почему?
Желание узнать что-то новое или решить поставленную задачу. Кроссворды и ребусы очень люблю - отличная тренировка ума и проверка знаний.
5. Какова Ваша внутренняя реакция, когда обстоятельства или люди показывают Вам возможную ошибочность тех или иных Ваших представлений? Что Вы предпринимаете в таком случае?
Если я сама ошиблась, то буду недовольна промахом, но отрицать его не буду. Если я знаю, что права, а человек продолжает заблуждаться и навязывать мне свое мнение, он будет послан к черту. Не хочет слушать и не надо, ему с этой ошибкой жить, а не мне.
6. Склонны ли Вы к импровизации (поиску ответов в процессе разговора, без подготовки) во время диалогов - обсуждений тех или иных вопросов? Легко ли это Вам дается? Интересно ли? Часто ли вступаете в такого рода разговоры?
Это очень тяжело, и я стараюсь избегать неожиданностей. Я очень медленно размышляю, мне нужен покой, одиночество, возможность... повертеть кусочки мозаики, скажем так. Часто я понимаю, как нужно было ответить, только тогда, когда разговор окончен, и все разошлись. Бывало, что таким образом я не успевала сказать нечто важное.
7. Хочется ли вам делиться с окружающими своими научными изысканиями, взглядами, идеями, размышлениями на различные темы? Почему? Бывает ли такое, что Вам страшно высказать свое мнение или ответить перед аудиторией? Если да, то почему?
Не хочется. Мне интересно наедине со своими мыслями, выложить их устно или текстом равносильно выгрузке мешков с цементом. Мои мысли складные и точные в голове, но во время транспортировки превращаются в нечто неповоротливое и кособокое. Если есть возможность молчать, я буду молчать.
8. Как Вы воспринимаете ситуацию, когда Ваши взгляды, представления поддаются критике? Как реагируете? Насколько Вам комфортно общаться с людьми, чьи взгляды не совпадают с Вашими?
Выпинываю человека из своего личного пространства и продолжаю жить, как жила. Мои взгляды как мои личные вещи, трогать не рекомендуется. И в моем ближайшем окружении нет инакомыслящих людей. Зачем они нужны в зоне моего комфорта?


ЭМОЦИЯ



1. Расскажите, чем для Вас, Вашей жизни является мир эмоций и чувств, насколько он важен и почему.
Это похоже на темную комнату, в которой нет ни лампы, ни свечи, и ты идешь по ней, полагаясь на осязание и слух. Иногда спотыкаешься о мебель и набиваешь шишки. Бывает всякое. Эмоции - это хорошо, это нужно, чувства - ещё лучше, но если бы я хоть немного умела в них разбираться.
2. Насколько Вам интересны эмоции, чувства других людей? Почему?
Это поле исследования. "Ого, ребят, да у вас ещё и вот так бывает? А почему, что это значит?" Моим проводником в чужие души служит мой любимый человек. Он предостерегает меня, объясняет, что наш знакомый А. имел в виду, и почему А. не обиделся на Б. за вот эту фразу, хотя мне казалось, что должен был.
3. Как Вы понимаете фразу "эмоциональное взаимодействие"? Насколько Вам свойственно это? Часто ли возникает потребность в эмоциональном взаимодействии? В каких ситуациях?
Близкие люди заряжают меня своими эмоциями. Если им плохо, мое настроение падает, и я начинаю думать, чем им помочь. Однако стоит мне увидеть улыбку, и я сама начинаю улыбаться в ответ. Ничего не могу с собой поделать.) Я знаю, что мой человек может зарядить меня позитивом за пять минут. Я просто войду в его настроение, и все наладится.
4. Насколько легко для Вас оказывать эмоциональную поддержку другим людям (желателен пример) и нуждаетесь ли Вы сами в ней?
Когда приходит время оказать кому-либо поддержку, я теряю мысли и слова. На меня накатывает отчаяние, потому что я очень хочу помочь, время поджимает, а я совсем-совсем не знаю, что делать. Остается держать за плечо, обещать сделать все, что в моих силах, и изо всех сидл надеяться, что все скоро уладится.
Про себя, пожалуй, я уже написала в предыдущем пункте. Мое настроение стабильно ровное, а если происходит отклонение, я знаю, как быстро его поправить.
5. Считаете ли Вы, что Ваш внутренний мир богат эмоциями? Почему? Насколько естественно для Вас нести эти внутренние эмоции во внешний мир, выражать? Бывают ли сложности в этом?
Я определенно что-то испытываю, но давать название своим эмоциям не умею. Это что-то настолько хрупкое, что я стараюсь не трогать лишний раз, куда там в мир нести.
6. Насколько Вам свойственно эмоционально реагировать на происходящее вокруг? Как выражаются эти реакции? Какие жизненные явления вызывают у Вас наиболее сильные эмоции?
Положительные эмоции выражаются улыбкой, отрицательные никак не выражаются. Их я никому не показываю. Сильные эмоции просыпаются во мне тогда, когда они есть у моего человека. Мне хорошо, когда хорошо ему, и плохо, когда плохо ему.
7. Какая эмоциональная атмосфера для Вас является наиболее комфортной и почему? Насколько она важна для Вас?
Ощущение доверия и теплоты, того, что меня любят. Наверное, я плохо объясняю.) Нуждаюсь ли я в этом? Да, как и все, пожалуй.

[-Amely-]

ВОЛЯ

3. Как Вы оценивали свои шансы на достижение успеха до начала движения к выбранной цели и в его процессе? Бывали ли ошибки в оценках?
Я была уверена, что у меня получится все задуманное. Никогда не строю воздушные замки и могу трезво оценивать свои возможности. - адекватная самооценка или наоборот -переоценка себя Было несколько тактических ошибок в процессе, но в конечном счете я все равно пришла к нужным результатам. Это главное.

5. Что являлось для Вас достаточной мотивацией для движения вперед?
Самостоятельность. Возможность руководить своей жизнью. Невозможно жить в квартире родителей, на деньги родителей, и называться независимым человеком. К тому же, я считаю, что птенец, боящийся высунуться из гнезда, никогда не станет взрослой птицей. - мотивация

6. Какие из достигнутых успехов доставляли Вам наибольшее удовольствие и почему?
Самое большое наслаждение - это твоя собственная квартира. и/или высокая Физика Небольшая подконтрольная тебе территория, место комфорта и отдыха. Место, где я могу побыть одна, место, которое я могу обустроить, как захочу. Для меня это очень важно. и/или высокая Физика

7. Какие неудачи, разочарования доставляли наибольшие страдания, более всего запомнились? Почему именно они?
Очень тяжелый отъезд из дома. Хоть я и знал, что еду к своей мечте, за неё ещё предстояло побороться. Было страшно, что мне поставят подножку на половине пути, что меня так и не поймут, что мне продолжат мешать. Но я все равно пошел вперед и ни разу не пожалел об этом. - восприятие обратной связи?

Вывод

Воля: обнаружены компоненты и , компонент под вопросом, что говорит о 3В
Физика: обнаружены компонент и/или признаки высокой Физики

[-Amely-]

ФИЗИКА

1. Что Вы считаете комфортом и телесным удовольствием? Важны ли они для Вас? Может ли физический труд быть удовольствием? Если да, то какой именно?
Хорошая одежда, не стесняющая движений, вкусная еда (важно, чтобы она была ещё и сытной. когда вкусно, но мало, я не получаю полного удовлетворения), теплая погода на улице (но не жара. жара - это дискомфорт, потому что я очень тяжело её переношу, гораздо тяжелее, чем холод). Удовольствие полежать в ванной или на диване после рабочего дня. и/или высокая ФизикаФизический труд не приносит мне радости, но я могу быть довольна результатом. Например, я довольно долго заставляю себя убраться в квартире, но потом, при взгляде на чистую комнату, испытываю легкую гордость.) - нацеленность на конечный результат, отсутствие - процессионности

2. Насколько для Вас важен достаток (и что вы считаете достатком)? Что он мог бы дать Вам?
Достаток - это когда я не думаю, на что мы будем питаться на следующей неделе. Когда я планирую расходы на месяц и не прикидываю, где бы урезать так, чтобы осталось про запас. Это спокойствие, потому что все остальные проблемы решаются гораздо быстрее, когда над тобой не висит угроза голодной смерти. - мотивация Я никогда не жила в настоящем достатке. Думаю, это будет моей новой целью. + - Физика - основная цель

3. Есть ли у Вас определенная мера достатка и физического удовольствия (то есть, есть ли такой уровень, который вы считаете достаточным)? Если да, то какая она?
Пожалуй, в тот миг, когда я отдыхаю и не ощущаю потребности ещё в чем-либо (более вкусной еде, более мягкой постели, обогревателе/вентиляторе, о нахождении в другом месте/другом городе/другой стране) я достигаю достаточного уровня. - результативность Правда, потом все равно приходят новые желания, так что это всегда временно.

5. Что может Вас мотивировать увеличивать свой достаток?
Семейные нужды. Например, желание купить квартиру. Это серьезная трата денег, которая все время откладывается на потом по причине постоянного всплывания других, мелких, но более срочных.

6. Насколько важно для Вас, чтобы окружающим людям было комфортно и приятно? Что Вы делаете для того, чтобы обеспечить им такие условия?
Мне важно, чтобы было комфортно моему близкому человеку. Для этого я сделаю все. - восприятие обратной связи? Но я не люблю звать гостей, так как нужно ломать голову над тем, как их принять. Уж лучше встретиться в кафе.

Вывод

Физика: обнаружены компоненты и , компонент под вопросом, что говорит о 1Ф

[-Amely-]

ЛОГИКА

1. Нравится ли Вам участвовать в различных дискуссиях, обсуждениях? Почему?
Я практически всегда выступаю в роли наблюдателя, вынудить вмешаться меня может только "нападение" на знакомого человека. Мне интересны дискуссии, интересно знать чужое мнение, но я редко высказываю свое. Не вижу необходимости им делиться. - отсутствие - направленности на диалог

2. Какие вопросы Вам интереснее всего обсуждать? Над какими интересней размышлять в одиночестве? Почему?
С любимым человеком я готова обсуждать все на свете. Дальше него мои мысли обычно не уходят. - подстройка Вся моя система, мои правила, мои умозаключения, мои суждения - в моей голове. И она все помнит.) - монологовость

3. Что Вам более свойственно - приходить к определенным умозаключениям в процессе диалога с другими людьми или в процессе размышлений? Приведите примеры того и другого.
Я могу выслушать человека и поправить его, или изложить свою версию и попросить поправить меня. А вообще, я чаще всего беру готовые и верибельные версии из тех же самых дискуссий и прокручиваю их мысленно, составляя картину. - нацеленность на конечный результат, монологовость

4. Что в Вашем случае является наибольшим мотивом для занятий интеллектуальной деятельностью? Интересны ли интеллектуальные занятия сами по себе? Почему?
Желание узнать что-то новое или решить поставленную задачу. - Логика - инструмент Кроссворды и ребусы очень люблю - отличная тренировка ума и проверка знаний. - процессионность

6. Склонны ли Вы к импровизации (поиску ответов в процессе разговора, без подготовки) во время диалогов - обсуждений тех или иных вопросов? Легко ли это Вам дается? Интересно ли? Часто ли вступаете в такого рода разговоры?
Это очень тяжело, и я стараюсь избегать неожиданностей. Я очень медленно размышляю, мне нужен покой, одиночество, возможность... повертеть кусочки мозаики, скажем так. Часто я понимаю, как нужно было ответить, только тогда, когда разговор окончен, и все разошлись. Бывало, что таким образом я не успевала сказать нечто важное. - отсутствие - ориентации по ситуации

[-Amely-]

7. Хочется ли вам делиться с окружающими своими научными изысканиями, взглядами, идеями, размышлениями на различные темы? Почему? Бывает ли такое, что Вам страшно высказать свое мнение или ответить перед аудиторией? Если да, то почему?
Не хочется. Мне интересно наедине со своими мыслями, выложить их устно или текстом равносильно выгрузке мешков с цементом. - монологовость Мои мысли складные и точные в голове, но во время транспортировки превращаются в нечто неповоротливое и кособокое. Если есть возможность молчать, я буду молчать. - отсутствие - диалоговости и/или - адекватной самооценки

8. Как Вы воспринимаете ситуацию, когда Ваши взгляды, представления поддаются критике? Как реагируете? Насколько Вам комфортно общаться с людьми, чьи взгляды не совпадают с Вашими?
Выпинываю человека из своего личного пространства и продолжаю жить, как жила. Мои взгляды как мои личные вещи, трогать не рекомендуется. И в моем ближайшем окружении нет инакомыслящих людей. Зачем они нужны в зоне моего комфорта? - мотивация

Вывод

Логика: обнаружены компонент , а также и одновременно, отсутствует компонент , что говорит о 4Л

[-Amely-]

ЭМОЦИЯ

3. Как Вы понимаете фразу "эмоциональное взаимодействие"? Насколько Вам свойственно это? Часто ли возникает потребность в эмоциональном взаимодействии? В каких ситуациях?
Близкие люди заряжают меня своими эмоциями. Если им плохо, мое настроение падает, и я начинаю думать, чем им помочь. Однако стоит мне увидеть улыбку, и я сама начинаю улыбаться в ответ. Ничего не могу с собой поделать.) Я знаю, что мой человек может зарядить меня позитивом за пять минут. Я просто войду в его настроение, и все наладится. (восприятие обратной связи) + (подстройка)

4. Насколько легко для Вас оказывать эмоциональную поддержку другим людям (желателен пример) и нуждаетесь ли Вы сами в ней?
Когда приходит время оказать кому-либо поддержку, я теряю мысли и слова. На меня накатывает отчаяние, потому что я очень хочу помочь, время поджимает, а я совсем-совсем не знаю, что делать. - отсутствие - адекватной самооценки Остается держать за плечо, обещать сделать все, что в моих силах, и изо всех сидл надеяться, что все скоро уладится.
Про себя, пожалуй, я уже написала в предыдущем пункте. Мое настроение стабильно ровное, а если происходит отклонение, я знаю, как быстро его поправить. - уверенность

5. Считаете ли Вы, что Ваш внутренний мир богат эмоциями? Почему? Насколько естественно для Вас нести эти внутренние эмоции во внешний мир, выражать? Бывают ли сложности в этом?
Я определенно что-то испытываю, но давать название своим эмоциям не умею. Это что-то настолько хрупкое, что я стараюсь не трогать лишний раз, куда там в мир нести. - отсутствие

6. Насколько Вам свойственно эмоционально реагировать на происходящее вокруг? Как выражаются эти реакции? Какие жизненные явления вызывают у Вас наиболее сильные эмоции?
Положительные эмоции выражаются улыбкой, отрицательные никак не выражаются. Их я никому не показываю. Сильные эмоции просыпаются во мне тогда, когда они есть у моего человека. Мне хорошо, когда хорошо ему, и плохо, когда плохо ему. +

Вывод

Эмоция: обнаружен компонент , компонент под вопросом, что говорит о 2Э/3Э

В целом можно предположить тип ФЭВЛ

[Suitta]

А не слишком ли это зажато для второй этики? Все-таки первая и вторая очень сильные и осознанные функции. Может это быть ФВЭЛ? Или воля все-таки больше тянет на третье место?

[-Amely-]

Я не вижу зажатости, вижу способность подстраиваться под эмоции другого человека, а также менять свое настроение, если это нужно. При этом есть процессионность.
Мне кажется, Вы себя немного недооцениваете по Эмоции.

[Suitta]

-Amely-,
Я не понимаю ни свои, ни чужие эмоции. Жду, чтобы мне кто-нибудь рассказал или объяснил. Так что даже не знаю.

[-Amely-]

Ну, честно говоря, я не знаю, что такое "понимать эмоции", но вижу, что Вы можете подхватить состояние другого человека (Вашего любимого человека в данном случае), подстроиться, умеете управлять собственным состоянием. В этом я вижу компоненты R и s.
Думаю, причину Ваших особенностей нужно искать в том, как наполнялась в детстве ваша ЧЭ.