Типирование по новой методике

[Luminosus]

Ну что ж, попробуем и эту =)

АНКЕТА

ВОЛЯ

1. Постарайтесь вспомнить те основные цели, которые Вы ставили себе в жизни, назовите их.

Достаточно сложно ответить, потому что под словом "цель" я подразумеваю нечто "грандиозное", что приходит с большим желанием и усилиями. Поэтому, либо все мои предыдущие цели не были такими масштабными и важными, чтобы, достигнув, я их надолго запомнила, либо достижение давалось легко. Либо и то, и другое)
Ну пусть, как пример "цельки", будет желание защитить диплом на "отлично".

2. Почему Вам были важны эти цели?

На примере диплома - потому что мне так хотелось. Я посчитала, что для меня это будет достойным завершением учёбы, работа, которую я хотела сделать, "пятёрка", которую я бы действительно хотела получить.

3. Как Вы оценивали свои шансы на достижение успеха до начала движения к выбранной цели и в его процессе? Бывали ли ошибки в оценках?

Сначала я всегда смотрю, стоит ли игра свеч, насколько мне это надо. В процессе движения уже ориентируюсь на возникающие обстоятельства, новую информацию, промежуточные результаты. Ошибки, думаю, да - в тех случаях, когда появлялись новые обстоятельства и информация. Нельзя всё заранее знать.

4. Как Вы определяли, что движетесь в нужном направлении, что Ваши действия приближают Вас к результату? Какое значение в оценке результатов имело мнение других людей?

Определяю по промежуточным результатам. Мнение других - смотря, кто эти люди. Если это близкие люди и приближённые к сфере деятельности, в которой я на данный момент нахожусь и действую, то их мнение имеет то или иное значение. Иногда имеет значение и "обывательская" оценка.

5. Что являлось для Вас достаточной мотивацией для движения вперед?

Моё сильное желание, воодушевление, осознание, что имеется достаточно шансов для достижения результатов.

6. Какие из достигнутых успехов доставляли Вам наибольшее удовольствие и почему?

Если некое "дело", в которое я вкладывалась и на которое имела надежды, закончилось успехом (в любой сфере), то мне это приносит удовольствие. Поднятие до нового "уровня" также приятно)

7. Какие неудачи, разочарования доставляли наибольшие страдания, более всего запомнились? Почему именно они?

Больше всего меня расстраивает, когда я осознаю, что в "недостижении" виновата исключительно я. Например, могла бы, но поленилась.

ФИЗИКА


1. Что Вы считаете комфортом и телесным удовольствием? Важны ли они для Вас? Может ли физический труд быть удовольствием? Если да, то какой именно?

Комфорт - удобство функционирования конкретно для меня. Телесное удовольствие бывает разным, как от расслабления, так и от напряжения. Относительно важны, не критично. Да, конечно, физический труд может быть удовольствием. В принципе стараюсь не заниматься физ. трудом, если в нём нет хотя бы удовольствия для меня, т.к. это будет гораздо труднее. Сравню на примере походов: не люблю пешие, люблю водные, так как гребля мне более приятна, чем долгое пешее передвижение.

2. Насколько для Вас важен достаток (и что вы считаете достатком)? Что он мог бы дать Вам?

Достаток мне важен настолько, насколько он охватывает мои желания. Достаток даёт мне, как и всем людям, больше возможностей и, временами, свободы)

3. Есть ли у Вас определенная мера достатка и физического удовольствия (то есть, есть ли такой уровень, который вы считаете достаточным)? Если да, то какая она?

Нет, такого нет.

4. Как Вы создаете себе достаточные, на ваш взгляд, жизненные условия? Есть ли у Вас стремления эти условия совершенствовать? Если да, то как вы это делаете?

Как говориться, "могу копать, могу не копать" Резко улучшать ситуацию я ломанусь только, если дела совсем плохи ("ахтунг, крыша протекла". А так - могу совершенствовать, когда есть желание, вдохновение и свободное время. В целом, могу спокойно обходиться минимумом, при надобности.

5. Что может Вас мотивировать увеличивать свой достаток?

Понимание, что планы не вписываются в нынешний достаток.

6. Насколько важно для Вас, чтобы окружающим людям было комфортно и приятно? Что Вы делаете для того, чтобы обеспечить им такие условия?

Я даже скорее буду заботиться об окружающих людях (например, живущих со мной на одной территории), чем о себе, когда вижу, что это им необходимо, и они могут самостоятельно не справиться. Но не проверяла, насколько долго это может длиться))

ЛОГИКА


1. Насколько Вам интересно обсуждать различные теоретические вопросы?

Если они меня интересуют, то это увлекательно.

2. Какие вопросы Вам интереснее всего обсуждать? Над какими интересней размышлять в одиночестве? Почему?

Обсуждать те, по которым мне интересно чужое мнение и новая информация. В одиночестве интереснее размышлять над теми, где требуются, интересны только мои собственные выводы.

3. Что Вам более свойственно - приходить к определенным умозаключениям в процессе диалога с другими людьми или в процессе размышлений? Приведите примеры того и другого.

Когда как. В процессе диалога я обычно собираю информацию. Потом обдумываю самостоятельно и прихожу к выводу. Могу прийти к выводу в процессе диалога, но потом этот вывод всё равно ещё раз обдумывается.

4. Что в Вашем случае является наибольшим мотивом для занятий интеллектуальной деятельностью? Интересны ли интеллектуальные занятия сами по себе? Почему?

Любопытство, заинтересованность, "упражнения для ума" Конечно, интересны, когда увлекательны и захватывают - держат соображалку в тонусе.

5. Какова Ваша внутренняя реакция, когда обстоятельства или люди показывают Вам возможную ошибочность тех или иных Ваших представлений? Что Вы предпринимаете в таком случае?

Часто ситуация вызывает раздражение. Если всё неопределённо и ситуация, представления для меня важны, то я ищу доказательства своей правоты. Если же всё объективно против меня, не могу ничего предложить в ответ, то остаётся только смириться, принять правоту другой стороны.

6. Склонны ли Вы к импровизации (поиску ответов в процессе разговора, без подготовки) во время диалогов - обсуждений тех или иных вопросов? Легко ли это Вам дается? Интересно ли? Часто ли вступаете в такого рода разговоры?

Да, такое часто случается. Ещё и в силу особенностей профессии (журналист). Да, это бывают интересные дискурсы, даётся легко, правда, если разговор перерастает в спор, не всегда бывает просто сразу высказать что-то в противовес, подкрепляющее мнение.

7. Хочется ли вам делиться с окружающими своими научными изысканиями, взглядами, идеями, размышлениями на различные темы? Почему? Бывает ли такое, что Вам страшно высказать свое мнение или ответить перед аудиторией? Если да, то почему?

Смотря какими идеями. Если я считаю, что мне хочется это обсудить, посмотреть на мнения других людей, их реакцию, то почему бы и нет. Некоторыми размышлениями потребности делиться у меня нет. Иногда бывает страшновато высказываться перед большой аудиторией из-за непредсказуемости реакции и отсутствия навыков держать её внимание и сдерживать.

8. Как Вы воспринимаете ситуацию, когда Ваши взгляды, представления поддаются критике? Как реагируете? Насколько Вам комфортно общаться с людьми, чьи взгляды не совпадают с Вашими?

Зависит от того, какая критика, насколько она для меня значима. Некомфортно, конечно, находиться в такой компании, где критика почти каждого для меня чувствительна, и все они других взглядов)) Общение с человеком других взглядов напрямую зависит, насколько критично наши взгляды сталкиваются, пересекаются - можем ли мы, при возникновении конфликтной ситуации, не касаться каких-то тем, прийти к консенсусу или нет.


ЭМОЦИЯ


1. Расскажите, чем для Вас, Вашей жизни является мир эмоций и чувств, насколько он важен и почему.

Я бы не смогла жить без него, хотя зачастую он приносит неприятности. Не представляю полностью "бесчувственной" жизни, хотя иногда эмоциональные "рецепторы" очень полезно немного гасить.

2. Насколько Вам интересны эмоции, чувства других людей? Почему?

Интересны постольку-поскольку. Частично из-за того, что я не всегда достаточно глубоко вижу и правильно оцениваю чувства и эмоции других людей.

3. Как Вы понимаете фразу "эмоциональное взаимодействие"? Насколько Вам свойственно это? Часто ли возникает потребность в эмоциональном взаимодействии? В каких ситуациях?

Эмоциональное взаимодействие мне свойственно, потребность возникает, но хочется, чтобы это взаимодействие протекало "правильно" (насколько мне это кажется правильным). Люблю эмоциональное взаимодействие, когда вместе с другими людьми занимаюсь любимым делом.

4. Насколько легко для Вас оказывать эмоциональную поддержку другим людям (желателен пример) и нуждаетесь ли Вы сами в ней?

Как говорится, попробовать могу, но не имею никакой гарантии, что это именно та поддержка, которая нужна человеку в данный момент. Я, скорее, словами и действиями поддерживаю, нежели эмоциями. Сама иногда нуждаюсь.

5. Считаете ли Вы, что Ваш внутренний мир богат эмоциями? Почему? Насколько естественно для Вас нести эти внутренние эмоции во внешний мир, выражать? Бывают ли сложности в этом?

Да, очень богат. Но не все внутренние эмоции я считаю нужным нести во внешний мир, многие существуют только для меня. Сложности иногда случаются, иногда это выглядит не так, как представлялось, или по факту хочется более "мощного" выражения.

6. Насколько Вам свойственно эмоционально реагировать на происходящее вокруг? Как выражаются эти реакции? Какие жизненные явления вызывают у Вас наиболее сильные эмоции?

Я эмоционально реагирую на многое, так как без этого не получается, но лишь часть эмоций выходит "во вне". Иногда я отпускаю исключительно те, которые считаю правильными в данный момент. Наиболее сильные эмоции... красота природы, сочетание природы и человеческого прошлого.

7. Какая эмоциональная атмосфера для Вас является наиболее комфортной и почему? Насколько она важна для Вас?

Не могу сказать точно, какая. Она должна быть разной.

Темы сочинений

1. О чем я мечтаю

Как говорится, проще сказать, о чём я не мечтаю) Но мечты не равняются моим целям. Часть из них существует просто, чтобы потешить мой склонный к фантазии и воображению ситуаций разум.

2. Что было бы для меня самым страшным кошмаром

Раннее старение, потеря жизнеспособности... потеря интереса ко всему, неубиваемая скука.

Предыдущие анкеты: http://www.diary.ru/~psyhosophy/p152123942.htm

http://www.diary.ru/~psyhosophy/p149780624.htm

Фото: cs4139.vkontakte.ru/u21449/2758345/z_41c920f8.j...

s55.radikal.ru/i150/1012/c6/cfeb7c8dc2be.jpg

Comments

[-Amely-]

3. Как Вы понимаете фразу "эмоциональное взаимодействие"? Насколько Вам свойственно это? Часто ли возникает потребность в эмоциональном взаимодействии? В каких ситуациях?
Эмоциональное взаимодействие мне свойственно, потребность возникает, но хочется, чтобы это взаимодействие протекало "правильно" (насколько мне это кажется правильным).

Какое течение взаимодействия видится Вам правильным?

[Luminosus]

Какое течение взаимодействия видится Вам правильным?

Когда оно не превращается в постоянное хождение по минному полю, а случаются моменты, когда чувствуешь, что контакт найден, что всё происходит, как надо с обеих сторон.

[-Amely-]

ВОЛЯ

1. Постарайтесь вспомнить те основные цели, которые Вы ставили себе в жизни, назовите их. 
Достаточно сложно ответить, потому что под словом "цель" я подразумеваю нечто "грандиозное", что приходит с большим желанием и усилиями. Поэтому, либо все мои предыдущие цели не были такими масштабными и важными, чтобы, достигнув, я их надолго запомнила, либо достижение давалось легко. Либо и то, и другое) - отсутствие G - постановка глобальных конечных целей 
Ну пусть, как пример "цельки", будет желание защитить диплом на "отлично". 

3. Как Вы оценивали свои шансы на достижение успеха до начала движения к выбранной цели и в его процессе? Бывали ли ошибки в оценках? 
Сначала я всегда смотрю, стоит ли игра свеч, насколько мне это надо. - R -адекватная оценка собственных сил В процессе движения уже ориентируюсь на возникающие обстоятельства, новую информацию, промежуточные результаты. - s - ориентация по ситуации, оценка текущей ситуации и действия в соответствии с ней Ошибки, думаю, да - в тех случаях, когда появлялись новые обстоятельства и информация. Нельзя всё заранее знать. - R спокойное восприятие этого, адекватная оценка собственных сил 

4. Как Вы определяли, что движетесь в нужном направлении, что Ваши действия приближают Вас к результату? Какое значение в оценке результатов имело мнение других людей? 
Определяю по промежуточным результатам. Мнение других - смотря, кто эти люди. Если это близкие люди и приближённые к сфере деятельности, в которой я на данный момент нахожусь и действую, то их мнение имеет то или иное значение. Иногда имеет значение и "обывательская" оценка.:S: - восприятие обратной связи 

Вывод 

Воля: обнаружены компоненты s и R , отсутствует компонент G , что говорит в пользу 2В

ФИЗИКА

1. Что Вы считаете комфортом и телесным удовольствием? Важны ли они для Вас? Может ли физический труд быть удовольствием? Если да, то какой именно? 
Комфорт - удобство функционирования конкретно для меня. Телесное удовольствие бывает разным, как от расслабления, так и от напряжения. Относительно важны, не критично. - отсутствие m - мотивации Да, конечно, физический труд может быть удовольствием. - s ?В принципе стараюсь не заниматься физ. трудом, если в нём нет хотя бы удовольствия для меня, т.к. это будет гораздо труднее. Сравню на примере походов: не люблю пешие, люблю водные, так как гребля мне более приятна, чем долгое пешее передвижение. 

4. Как Вы создаете себе достаточные, на ваш взгляд, жизненные условия? Есть ли у Вас стремления эти условия совершенствовать? Если да, то как вы это делаете? 
Как говориться, "могу копать, могу не копать" Резко улучшать ситуацию я ломанусь только, если дела совсем плохи ("ахтунг, крыша протекла". А так - могу совершенствовать, когда есть желание, вдохновение и свободное время. В целом, могу спокойно обходиться минимумом, при надобности. - R - подстройка 

6. Насколько важно для Вас, чтобы окружающим людям было комфортно и приятно? Что Вы делаете для того, чтобы обеспечить им такие условия? 
Я даже скорее буду заботиться об окружающих людях (например, живущих со мной на одной территории), чем о себе, когда вижу, что это им необходимо, и они могут самостоятельно не справиться. - R - подстройка, s ? Но не проверяла, насколько долго это может длиться)) 

Вывод 

Физика: обнаружен компонент R , отсутствует компонент m , компонент s под вопросом, можно предположить 2Ф/4Ф

ЛОГИКА

2. Какие вопросы Вам интереснее всего обсуждать? Над какими интересней размышлять в одиночестве? Почему? 
Обсуждать те, по которым мне интересно чужое мнение и новая информация. - G - нацеленность на получение конечного результата В одиночестве интереснее размышлять над теми, где требуются, интересны только мои собственные выводы. 

3. Что Вам более свойственно - приходить к определенным умозаключениям в процессе диалога с другими людьми или в процессе размышлений? Приведите примеры того и другого. 
Когда как. В процессе диалога я обычно собираю информацию. Потом обдумываю самостоятельно и прихожу к выводу. Могу прийти к выводу в процессе диалога, но потом этот вывод всё равно ещё раз обдумывается. - G , отсутствие :S: 

4. Что в Вашем случае является наибольшим мотивом для занятий интеллектуальной деятельностью? Интересны ли интеллектуальные занятия сами по себе? Почему? 
Любопытство, заинтересованность, "упражнения для ума" Конечно, интересны, когда увлекательны и захватывают:M: - держат соображалку в тонусе. 

8. Как Вы воспринимаете ситуацию, когда Ваши взгляды, представления поддаются критике? Как реагируете? Насколько Вам комфортно общаться с людьми, чьи взгляды не совпадают с Вашими? 
Зависит от того, какая критика, насколько она для меня значима. Некомфортно, конечно, находиться в такой компании, где критика почти каждого для меня чувствительна, и все они других взглядов)) Общение с человеком других взглядов напрямую зависит, насколько критично наши взгляды сталкиваются, пересекаются - отсутствие R - подстройки - можем ли мы, при возникновении конфликтной ситуации, не касаться каких-то тем, прийти к консенсусу или нет. 

Вывод 

Логика: обнаружены компоненты m и G , отсутствуют компоненты R и s , что говорит о 1Л

[-Amely-]

ЭМОЦИЯ

1. Расскажите, чем для Вас, Вашей жизни является мир эмоций и чувств, насколько он важен и почему. 
Я бы не смогла жить без него, хотя зачастую он приносит неприятности. Не представляю полностью "бесчувственной" жизни, хотя иногда эмоциональные "рецепторы" очень полезно немного гасить. - m - мотивация 

2. Насколько Вам интересны эмоции, чувства других людей? Почему? 
Интересны постольку-поскольку. Частично из-за того, что я не всегда достаточно глубоко вижу и правильно оцениваю чувства и эмоции других людей. - отсутствие R - адекватной оценки собственных возможностей 

3. Как Вы понимаете фразу "эмоциональное взаимодействие"? Насколько Вам свойственно это? Часто ли возникает потребность в эмоциональном взаимодействии? В каких ситуациях? 
Эмоциональное взаимодействие мне свойственно, потребность возникает, но хочется, чтобы это взаимодействие протекало "правильно" (насколько мне это кажется правильным). Люблю эмоциональное взаимодействие, когда вместе с другими людьми занимаюсь любимым делом.- s - нацеленность на диалог 

Какое течение взаимодействия видится Вам правильным? 
Когда оно не превращается в постоянное хождение по минному полю, а случаются моменты, когда чувствуешь, что контакт найден, что всё происходит, как надо с обеих сторон.:S: 

4. Насколько легко для Вас оказывать эмоциональную поддержку другим людям (желателен пример) и нуждаетесь ли Вы сами в ней? 
Как говорится, попробовать могу, но не имею никакой гарантии, что это именно та поддержка, которая нужна человеку в данный момент. - отсутствие :R: Я, скорее, словами и действиями поддерживаю, нежели эмоциями. Сама иногда нуждаюсь.:S: 

5. Считаете ли Вы, что Ваш внутренний мир богат эмоциями? Почему? Насколько естественно для Вас нести эти внутренние эмоции во внешний мир, выражать? Бывают ли сложности в этом? 
Да, очень богат. Но не все внутренние эмоции я считаю нужным нести во внешний мир, многие существуют только для меня. Сложности иногда случаются, иногда это выглядит не так, как представлялось, или по факту хочется более "мощного" выражения.- отсутствие :R: 

Вывод 

Эмоция: обнаружены компоненты m и s , отсутствует компонент R , что говорит о 3Э 

В целом можно предположить тип ЛВЭФ

[Luminosus]

-Amely-,
Спасибо за вариант)